На базе Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева (НГТУ) стартовал первый модуль новой передовой инженерной школы (ПИШ) - «Молодой конструктор». Она создана для подготовки специалистов атомной отрасли. Проект ориентирован на освоение новейших технологий и систем работы современных промышленных комплексов. Новая школа станет важным шагом в развитии инженерного образования и укреплении кадрового потенциала атомной отрасли.
Обучение проходит при поддержке ПИШ атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии. Первый модуль, который продлится до 4 июля, посвящен практико-ориентированным занятиям с учетом специфики предприятий «Росатома». 35 участников образовательного модуля получат доступ к передовому импортозамещенному оборудованию лабораторий учебной площадки. Оно не только самое современное на текущий момент, но и значительно повышает самостоятельность работы как специалистов, так и отраслевых предприятий в целом.
Директор института переподготовки специалистов НГТУ Сергей Сорокин отметил значимость проведения таких образовательных программ, объединяющих специалистов разных дивизионов «Росатома». По его словам, это способствует совершенствованию системы как дополнительного, так и высшего образования. «Школа конструкторов поможет подготовить кадры к новым вызовам, обменяться опытом и перенять лучшие практики. Мы собрали представителей 23 ведущих организаций госкорпорации — это лучшие специалисты по результатам отбора. Обучение адаптировано под актуальные задачи предприятий, а работа на современном оборудовании укрепит компетенции конструкторов», – отметил он.
Следующий модуль запланирован на осень и будет посвящен автоматизированному проектированию и производству, что позволит участникам глубже изучить технологии изготовления оборудования и оптимизировать производственные процессы.
«Научные школы Росатома» – отраслевой образовательный проект, нацеленный на развитие научно-технических компетенций молодых исследователей, расширение их кругозора, привлечение и удержание талантливой молодежи в научном секторе Росатома, предоставление молодым ученым доступа к результатам новейших исследований, создание пространства для неформального общения в экспертной среде, развитие научной коммуникации, формирование магистральных трендов развития в научной тематике.
Проект реализуется с 2019 года. Формат обучения предполагает полное погружение в проблематику. Два раза в год молодые специалисты до 35 лет (уровня научного сотрудника, младшего научного сотрудника) в течение рабочей недели (4-5 дней) участвуют в лекциях, мастер-классах, дискуссиях, технических турах на объекты научного дивизиона. По итогам обучения каждый участник формирует и представляет план действий на ближайшие полгода – год. В него должны войти мероприятия по подготовке к защите диссертации (публикации, конференции и т.д.) или дальнейшему профессиональному развитию.